少儿美术教育是一种思维培训
2171 2020-10-11
学龄前孩子的画,画得越是像,涂色越是均匀,越是说明老师的教法出了问题,已经违背了孩子的心理和生理。教给孩子一招是错误的,教给孩子一种思维方式是对的。对孩子来说,绘画不是一种技巧,而是思维活动。
少儿美术教育是一种思维培训

孩子们最优秀的作品大都是“乱七八糟”的,一般家长把这类作品称为“乱”,但专家们却把这样的画称为生动、有创见、有灵气。不要让孩子画简笔画。久而久之,孩子就不习惯动脑筋了。简笔画抑制了孩子的想像,有碍孩子创造思维的发展。

上课从不教画法,孩子们大都是在画着玩时,不知不觉地上了“贼船”。当孩子们画好一幅很漂亮的画时,他自己并不知道用的是哪“一路”招数。艺术这东西就这样,你越是急于想找它,它越是不想见你。当你不急了,神情放松了乱涂乱抹时,它又悄悄地自己找上门来,孩子的画更是如此。

儿童在画画时乱涂对孩子来说不是坏事,这正说明孩子是无拘无束的。我以为,在孩子初试绘画时,在教学上应“先放开,后治理”在“乱中求治”,而不是一开始就给规矩。孩子的画,画得像的不一定好,好得不一定像,能反映孩子生活感受或体验的就是好作品。

家长对儿童学画的想法有点像围城。看着自己的孩子画得很仔细,很认真,却很羡慕画画泼辣奔放的。大胆涂抹表现的孩子家长又羡慕画得很稳、很细的孩子。其实,艺术欣赏是讲究多样的。要紧的不是“取长补短”,而是设法怎么去表达孩子自己的真实想法。只有表达了自己的真实想法,才是一幅好的作品,才能够真正对孩子的思维进行培训。

画了么少儿美术拥有专业的老师,通过对小孩的引导,让他们充分释放自己的天性,在胡乱涂鸦里画出自己想要表达的东西,真正引导孩子学会更好地表达自己。

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少儿美术教育的本质是引导,不是教

2902 2020-10-11

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